Nos cuenta la poeta y docente María Candelaria Rojas Paz:
"Como habían abierto un espacio para
realizar actividades de arte y comunicación en el espacio de espera de los que
desfilarían en el evento por el Bicentenario de la Independencia, y nos invitaban a participar desde la coordinación
del área Letras del CAJ a cargo de Emilia Gutiérrez, pensé en llevar un
taller/intervención desde lo literario que tuviera sentido con lo
celebrado. Por eso compartí el Proyecto Poesía en la Escuela.
Trabajamos con los chicos de la Escuela Patricias Argentinas de Tucumán. La idea fue trabajar sobre la vida y obra de Alfonsina
Storni, Invitando a los niños a conocerla, reflexionando
sobre su valentía y su revolución poética y de vida.
Los niños fueron
acercándose en esa espera antes de concretarse su paso por el desfile. En esa
instancia, lo primero fue hablar sobre libertad de pensar, de expresar y romper
las barreras de lo impuesto en relación a la Independencia y cómo lo había
hecho nuestra poeta desde lo literario y como mujer, leyéndoles luego algunas de sus poesías.
A través de lo lúdico los invitamos
a realizar actividades simultáneas: escribir sobre dos reconocidos
elementos poéticos de Alfonsina, el mar y la luna. Con el mar, fue invitarlos a
escribir en un mural intervenido con caracoles y arena, con un
cartel que decía “entregá tu mensaje al
mar”. Con la luna, que dejaran su "mensaje lunar".
La otra actividad era realizar con fragmentos de poemas de Alfonsina, textos colectivos como collage, decidiendo a conciencia qué seleccionar para continuar la escritura de la intervención anterior.
La otra actividad era realizar con fragmentos de poemas de Alfonsina, textos colectivos como collage, decidiendo a conciencia qué seleccionar para continuar la escritura de la intervención anterior.
Mas allá de los fragmentos que
crecieron en poesía realizadas por estos niños, la posibilidad de que Alfonsina fuera un medio para llegar a la valiente acción de “escribir y decir lo que sentimos”,
fue el objetivo que marcó esta intervención poética en un momento de
conmemoración a los valientes de nuestra historia.
Pudieron expresarse libremente y las palabras y las sonrisas
brillaron como perlas en ese mar inmenso de Alfonsina.
POEMA I
Las dulces golondrinas que en invierno se van
Qué lástima . pequeñas, que no
tengáis las alas
tejidas de azul.
Llevadme a donde vais!
POEMA II
Y que dejan el nido abandonado y solo
Como los emigrantes a la tierras extrañas.
Cada vez que las veo siento un frio sutil...
Ni una margarita llegaos hasta mi!
Las copas a mano festejando a Baco.
TU ME QUIERES BLANCA
Risa de oro que movible y loca
sueltas el alma, de las sombras,
presa, en cuanto asomes a la boca seca.
Golondrinas, llegad golondrinas, venid..
Llevadme, golondrinas, llevadme!
no temáis!
Odio tremendo como nada fosco
Odio tu que truecas en puñal de seda
Odio que apenas te conozco Queda.
Tu me quieres alba...
Conservas intacto.
Escritura colectiva de alumnos de
6to grado de escuela Patricias Argentinas
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