14 Festival de Poesía en la Escuela: Taller de haikus en la Escuela N° 15 Dra. Cecilia Grierson



Nos escriben para contarnos:

"Durante el 14° Festival de Poesía en la Escuela, realizamos un taller de haikus con los

chicos y las chicas de 1ero. 2da. turno mañana. Primero leímos algunos autores

reconocidos, como Yosa Buson, Kobayashi Issa, Masaoka Shiki, Matsuo Bashō y Miura

Chora para charlar entre todos y todas qué características tiene este tipo de poemas.

Luego, hicimos una primera experiencia de escritura usando un “generador de haikus”,

formado por tres columnas con versos tomados de los autores anteriores. Eligiendo un

verso de cada columna, los chicos y las chicas crearon un poema donde pudieron

ahondar en la conexión de los haikus con la naturaleza y en la síntesis expresiva que

buscan. Esta escritura los motivó mucho, y algunos escribieron varias versiones

entusiasmados por la propuesta.


Todo lo anterior fue la previa al momento de la escritura propia: la creación de poemas

originales con todas las características analizadas.

En la tercera parte del taller, llevamos la naturaleza al aula a través de distintas fotos

que representaban las cuatro estaciones y sus distintos elementos: flores, pájaros,

montañas, bosques, hojas, agua, nieve... Cada uno y cada una debieron elegir dos fotos

y crear dos haikus. A partir de los borradores, medimos juntos los versos y buscamos

llegar a esa escritura despojada tan típica de este género poético.





Los resultados fueron bellísimos, y la profesora de Arte nos ayudó a pintar con la

técnica del sumi-e, una pintura naturalista que representa los elementos de la naturaleza

en su forma más esencial. Con el uso de tinta china y acuarelas, los chicos y las chicas

también hicieron sus primeros pasos en estas ilustraciones que tan bien acompañan al

haiku.

Estamos más que agradecidos con la propuesta del Festival porque tenemos un proyecto

cuatrimestral dedicado a la poesía y formar parte de una comunidad más grande de

poetas nos pone muy felices. Como profe, creo profundamente en el poder de la palabra

poética, en sus metáforas, en la posibilidad que nos brinda para conocernos más a

nosotros mismos y para mirar el mundo que nos rodea con una mirada nueva. Como

decía Alejandra Pizarnik en Árbol de Diana (1962):


“una mirada desde la alcantarilla

puede ser una visión del mundo

la rebelión consiste en mirar una rosa

hasta pulverizarse los ojos”

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