Bienvenida Escuela Primaria Nº 60 “Huellas del Limay” de Plottier (NEUQUÉN) al 15 Festival de Poesía en la Escuela

 


La escuela siempre está en la búsqueda de un horizonte poético. Y el poder participar por primera vez del Festival de poesía será una oportunidad más para que la palabra circule, para que a través de la palabra poética se creen nuevos espacios; estados poéticos. El poder disponer en la escuela de nuevos espacios poéticos nos regalará la posibilidad de que los modos de sentir circulen y enriquezcan. Y como en todo hay poesía, nos animamos a parafrasear a Mercedes Calvo en su libro “Tomar la palabra” La poesía en la escuela que nos dice que cuando pensamos en poesía, no nos referiremos a una modalidad textual, sino a una actividad creativa, a la poiésis, que puede darse en múltiples esferas. Por ello sostenemos, al igual que la autora que la experiencia profunda y única de acceder a la poesía es una de las más enriquecedoras y completas, y puede no darse jamás en la vida de un ser humano si el azar no pone a su alcance a alguien que lo haga partícipe de ella (p. 44). Por eso es imprescindible el rol del maestro, de la escuela, de los adultos: insistiendo en que la educación no es un tema de didáctica sino de relación, considera que el maestro debe invitar “a caminar juntos”, creando un clima emocional y social que le permita al niño desarrollar su proceso de maduración individual. Plantearnos este propósito nos hace pensar acerca de la poesía escolarizada, de las propuestas que se ofrecen en la escuela. Nos invita a reflexiona acerca de la lectura, la escritura y la alfabetización, retomando aportes de referentes en el tema, como, por ejemplo, nuestra querida Emilia Ferreiro quien acaba de dejarnos; una Maestra que enseñó a los y las docentes a aprender a escuchar las respuestas de las infancias, a respetar los procesos de construcción, que nos enseñó a ensenar a leer y a escribir para crecer y no para someter. Porque la educación puede ensanchar territorios y un mediador puede convertir la literatura en experiencia que expande horizontes y crea imaginarios.

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